为深化“三教”改革，锻造一流师资队伍，11月4日，智能制造与装备学院在智慧教室举行2025年教师教学能力竞赛。来自数控技术、机电一体化、工业机器人技术、汽车技术四个专业共16名教师同台竞技。本次比赛围绕教学目标、内容设计、策略创新及课程思政等多个维度，由评委组对参赛教师进行综合考评。

比赛中，各参赛团队充分发挥专业优势，展现出扎实的教学功底与创新的教学思路。汽车技术团队直击行业前沿，以《新能源汽车充电系统构造与检修》为赛题，展现了专业向电动化、智能化转型的坚定步伐，获得本次教学能力大赛的一等奖。数控技术团队以《机械设计基础之蜗杆传动》为题，通过三维仿真与实操演示，将复杂工艺化繁为简，获得本次教学能力大赛二等奖。机电一体化和工业机器人团队也分别在各自的专业技术方面展现了微型“机械臂”教学3D模型，凸显了人机协同协作等专业优势，获得本次教学能力大赛优胜奖。

评委组秉持公平、公正、专业的原则，对各位教师的表现进行了细致点评。副校长杨萍在点评中指出，各团队熟练运用项目式教学、虚拟仿真等先进手段，充分体现了学院教学改革成效，其模式与经验具备全校推广价值。同时，她建议教师进一步挖掘课程思政与专业教学的结合点，让思政教育更自然、更深入地融入教学全过程，以达到思政育人目标。

此次教师教学能力竞赛不仅为学院教师提供了交流学习、切磋技艺的平台，更以赛促教、以赛促改，进一步推动了学院教学改革的深化。智能制造与装备学院将持续加强师资队伍建设，完善教学质量提升机制，为学校高质量发展注入新动力。